Детские раскраски. Свинной грип Что такое речь? Сказки народов мира.
  Поиск по сайту:


  Выбираем имя малышу:



Глафира, Георгий, Егор, Геннадий, Галина, Гаврил, Гаврила, Вячеслав, Всеволод, Владимир, Виолетта, Виктор,

  Психологические тесты:
  • Насколько Вы ревнивы
  • Грозит ли вам измена…
  • Знаете ли вы, чего хотите от мужчин


  •   Наши статьи.

    Ждем ребенка.

    Дети.

    Развлечения и хобби.

    Рецепты.

    Здоровье.

    Сказки.

    Ребенок от рождения до года .

  • Интересные статьи
  •   Полезное.
    Красивая грудь - достоинство любой женщины
    Как подготовиться к школе?
    Легенда о начале мира
    Как появилась песня
    Нужен ли манеж?
    Семицветный конь
    Салат с подкопченной на чайных листочках утиной грудкой
    Хлеб, вино и соль
    Заикание у ребенка.

      Последнее темы форума:

      Реклама:
    Наши спонсоры.

      Реклама.
      Общение с ребенком.
    Ребенок от рождения до года >> Здоровье младенца

    Общение с ребенком
    В контактах со взрослыми ребенку необходимы прежде всего доброжелательность, расположение и любовь.
       Когда ребенка любят и он получает в достаточном количестве внимание и ласку, то он откликается улыбкой, сосредоточенным и светлым взором, возбужденными движениями, звуками, что свидетельствует об его удовлетворении. Такое поведение ребенка ученые назвали «комплексоможивления». «Комплексоживления» — с одной стороны, является показателем способности к общению, а с другой, формой такого общения.
       Подмечено, что наиболее благоприятное время для формирования «комплекса оживления» — не позднее чем два месяца жизни, когда на ребенка необходимо оказывать те воздействия, которые он легко воспринимает, и в которых выражена к нему любовь взрослого. Кандидат психологических наук А. Рузская советует проводить «занятия общением» систематически и включать в них три элемента:
       1 — прикосновения: гладьте малыша, легонько по-хлопывайте его по плечу, перебирайте пальчики, делайте гимнастику с его ручками и ножками;
       2 — улыбка, смех и жесты: не сдерживайте своих эмоций при контактах с ребенком;
       3 — разговор: с ласковой интонацией, называнием младенца по имени, воспроизведением звуков из репертуара малыша («агу»).
       Чередуйте эти виды воздействия так, чтобы они максимально радовали ребенка, вызывали у него смех и оживление. Систематически вводите паузы по 30-45 секунд — отстраняйтесь от него и давайте ему возможность проявить собственную активность. Поощряйте каждый ответ на ваше общение, особенно поддерживайте его инициативу. Возьмите его лишний раз на руки — это его и успокоит, и обрадует, и позволит ему увидеть мир гораздо полнее и богаче, чем из колыбели».
       Годовалые дети часто стараются умышленно вызвать смех у своих родителей. Чем больше мама с папой откликаются на это, тем позитивнее развивается общительность ребенка и его уверенность в себе.
       
      Реклама.
    Наши спонсоры.                

    2006-2013 © | Detki.biz